المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الفرق بين مخ الكاذب ومخ الصادق؟


نهرالعسل
10/03/2005, 10:11 PM
الكاذب اكثر تعبا وارهاقا من مخ الصادق^&)§¤°^°§°^°¤§(&^


اختلافات في المخ لدى الصدق والكذب

كشفت دراسة أميركية أن فحوصا بالأشعة للمخ تظهر أن مخ من يكذب يبدو مختلفا بشدة عمن يقول الحقيقة.

وأضاف الباحثون أن الدراسة التي أجريت باستخدام أشعة الرنين المغناطيسي الوظيفية لا تلقي

الضوء فحسب على ما يحدث عندما يكذب الناس لكنها أيضا تقدم تقنية جديدة لكشف هذه الآفة

الاجتماعية الخطيرة.

وأوضح الدكتور سكوت فارو مدير مركز التصوير الوظيفي للمخ بكلية طب جامعة تيمبل في

فيلادلفيا إنه قد تكون هناك مناطق فريدة بالمخ تشارك في الخداع يمكن قياسها باستخدام أشعة

الرنين المغناطيسي الوظيفي، كما قد تكون هناك مناطق فريدة تشارك في قول الصدق.

وقام الباحث وزملاؤه بفحص عشرة متطوعين حيث طلب من ستة منهم استخدام مسدس صوت ثم

الكذب بالقول إنهم لم يستخدموا المسدس، فيما اعترف ثلاثة آخرون ممن شاهدوا الواقعة بالحقيقة،

وخرج المتطوع العاشر من الدراسة.

وأثناء إدلاء المتطوعين "بشهاداتهم" وضعوا على جهاز تقليدي لكشف الكذب، كما رصد نشاط

المخ باستخدام أشعة الرنين المغناطيسي الوظيفية التي اعتمدت على قطب قوي لتقديم صورة

حقيقية لنشاطه.

وأكد فريق فارو أمام مؤتمر بشيكاغو لجمعية الطب الإشعاعي شمال أميركا أن هناك اختلافات

واضحة بين الكاذبين والصادقين حيث ثبت أن هناك حوالي سبع مناطق نشطة في

مجموعة "الخداع" وأربع أخرى نشطة للصدق، وأن المخ يتطلب مجهودا أكبر في حالة الكذب

عنه في حالة الصدق.


وهذه دراسة أخرى موضوعها: المطالعة «تفتح» الدماغ.. حقيقة ؟!!علماء يجدون علاقة قوية بين القراءة وتنمية الاتصالات العصبية في الدماغ.

أكد العلماء في كلية الطب بجامعة ييل الأمريكية، وجود علاقة قوية بين القراءة والمطالعة المكثفة وقدرة الدماغ

على إنشاء ترابطات واتصالات عصبية جديدة تحسن المهارات الذهنية والوظائف الإدراكية عند

الإنسان.

وأظهرت الصور الشعاعية والرنين المغناطيسي لأدمغة عدد من الأطفال، وجود تحسن دائم قي القراءة بعد

إخضاعهم لبرامج قراءة ومطالعة مكثفة.

ووجد الباحثون بعد متابعة 77 من طلاب المدارس، تراوحت أعمارهم بين 6 - 9 سنوات، كان 49 منهم من

ضعاف القراءة، أن هؤلاء الضعفاء وصلوا إلى مستوى الآخرين من زملائهم بعد إكمال تلك البرامج وذلك بسبب

حدوث تغير فسيولوجي في أدمغة هؤلاء الطلاب. ولاحظ الخبراء أن الطلاب الذين خضعوا لبرامج قراءة

مكثفة لم يتحسن أداؤهم وحسب، بل أظهروا تغيرات كبيرة في أنماط أدمغتهم، حيث نشأت طرقا

كيماوية وعصبية جديدة ساعدت في تقوية مهارات القراءة والتركيز لديهم

a zanbil
10/03/2005, 11:57 PM
يعطيك العافيه

نهرالعسل
11/03/2005, 01:29 PM
اشكر ك تسلم