أكاديمـيـة العرضـة الجنوبيــة - ربـاع - ما الذي يجري مع طلابنا المبتعثين في الأردن؟

"المشيخص": ما الذي يجري مع طلابنا المبتعثين في الأردن؟

تطالب الكاتبة الصحفية سكينة المشيخص في صحيفة "اليوم"، البعثة الدبلوماسية في الأردن بمساندة الطلاب المبتعثين في مواجهة ما يتعرّضون له من مضايقاتٍ، ففي مقالها "ما الذي يجري مع طلابنا المبتعثين في الأردن؟" تقول الكاتبة "يعاني كثير من السعوديين مضايقاتٍ متواصلة في بعض الدول العربية .. فيما يتعلق بالدراسة يجد بعض الطلاب مضايقات تصل إلى الحد الجنائي.. وكان آخر ذلك ما وصلني من عدد منهم في الأردن عبر البريد الإلكتروني يتحدثون فيها عمّا يتعرضون له من مضايقات وتحرُّشات موثقة بمستنداتٍ من الدوائر الأمنية الأردنية وسفارة خادم الحرمين الشريفين بعمّان تشير إلى تعرُّض سيارة طالب بها لوحة أرقام سعودية لأضرارٍ موثقة بمستند من مديرية شرطة محافظة إربد". وتضيف الكاتبة "سفارة خادم الحرمين كلّفت محامياً أردنياً بمتابعة القضية غير أنها على ما يبدو من رسالة الطلاب لم تُتابع المحامي الذي لم يتابع بدوره القضية، وينطوي ذلك على تجاهلٍ ونسفٍ لحقوق هؤلاء الطلاب وإمكانية تعرّضهم لمزيد من التحرُّشات والاعتداءات التي قد تتطور إلى الأذى الجسدي بعد النفسي، وهذا التجاهل لشكاوى الطلاب يجعلها تكبر ككرة ثلج التي تصعب السيطرة عليها، فلماذا لا تقف السفارة مع الطلاب بصورةٍ أكثر مسؤولية وفاعلية وتستمع اليهم كمسؤولين عنهم فهم رعاياها ولا يصح تجاهل شكاواهم مهما كانت صغيرة". وتضيف الكاتبة "في إحدى الوثائق شهادة طلبها الطالب المتضرر من السفارة موجهة إلى مَن يهمه الأمر، مفادها أنه «راجع السفارة - شؤون السعوديين- يوم الخميس الموافق 22 / 3 / 2012م، وبناءً على طلبه منح هذه الشهادة» وهي موقعة من رئيس شؤون السعوديين بالسفارة، والمستفاد من هذه الشهادة أن الطالب أوقع المسؤولين في الفخ، حيث أراد أن يؤكّد مراجعته لها وطوال ذلك لم تفعل شيئاً، وإمعاناً في تحدي المسؤولين لم يجدوا حرجاً في إصدار تلك الشهادة، التي قد يستشف منها «بِلَّها واشرب مويتها»". وتعلق الكاتبة بقولها "الهيبة الدبلوماسية لها دورها في إيقاف العبث بحقوق طلابنا وجميع رعايا بلدنا في الخارج، وحين تتعامل السفارات بسطحية مع القضايا التي يلجأ فيها هؤلاء إليها، فإننا سنشهد مزيداً من الاعتداءات والتحرُّشات، وهي مسألة نسبية، كلّما ارتفعت القوة الدبلوماسية للسفارات قلّت الشكاوى، وكلما ضعفت زادت ولم تجد طريقا لحلِّها، وهؤلاء الطلاب أضعف الشرائح في فئات الرعايا، وينبغي للسفارات أن تتعامل مع قضاياهم بمسؤولية أكبر، فهم في غنى عن التعرُّض لضغطٍ نفسي وذهني يشتتهم عن دراستهم وينسف انتظار الوطن لكسبهم المعرفي والعلمي". وتنهي الكاتبة بقولها "مطلوب من السفارات أن تعينهم وتساعدهم لا أن تتجاهلهم وتسمح بهذا التضييق غير الأخلاقي الذي يمارس ضدهم، فتكليف المحامي لن يعجزهم، ولكن ماذا هي فاعلة بأكبر من السلبية التي تتعاطى بها مع قضاياهم وشكاواهم؟!".