عام / ختام الأوراق العلمية في جناح وزارة التعليم في معرض "التعليم العالي الدولي"/ إضافة أولى واخيرة

[صحيفة رباع]

وفي التفاصيل استعرضت الدكتورة إيمان الزهراني وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات من جامعة الطائف محتويات "وثيقة سياسات الاقتباس والأصالة العلمية" الصادرة من جامعة الطائف والمكونة من عشرة بنود : (تعريف السرقة العلمية- أنواع السرقات العلمية- لماذا نهتم بوضع سياسات للحد من السرقات العلمية -كيف يجب تجنب الوقوع في السرقات العلمية-ماهي طريقة الاقتباس السليم -ماهي طريقة العزو العلمي السليم – تقارير فحص الرسالة و المشروع البحثي المقدم – ما هي عقوبة السرقة العلمية والأدبية - أمثلة تعليمية من النصوص العربية والإنجليزية - موارد تعليمية) وأعدت الوثيقة لأجل نشر الوعي والثقافة، وإجراء وقائي، بالإضافة إلى الارتقاء وتعزيز البحث العلمي . وتحدثت الدكتورة إيمان عن مفهوم السرقة العلمية وأنواعها ولماذا نهتم بوضع سياسات للحد من السرقات العلمية؟ وكيف يتجنب الباحث الوقوع في السرقات العلمية ؟ وماهي طريقة الاقتباس السليم. كما تناولت د. الزهراني في ورقتها أدوات فحص الاستدلال في البحوث وآلياتها وكيفية التعامل معها من تصنيف السرقات العلمية في النصوص وأدوات اكتشاف السرقة العلمية وتوظيفها في مؤسسات التعليم ونواحي اكتشاف السرقة العلمية من جهة الطالب أو المشرف . واختتمت د. إيمان الزهراني ورقتها عن إقرار عقوبة السرقة العلمية والتي نصت عليها الفقرة السابعة من المادة السادسة والعشرون من اللائحة الموحدة للدراسات العليا بالجامعات السعودية والتي تنص على أنه يلغى قيد الطالب بقرار من مجلس عمادة الدراسات العليا إذا أخل بالأمانة العلمية سواء في مرحلة دراسته للمقررات أو إعداد الدراسة أو قام بعمل يخل بالأنظمة والتقاليد الجامعية . وأكد المهندس متعب الحميدان من مكتب تحقيق الرؤية أن التغيير في العالم مستمر ويمر بعدة مراحل. و لكن ماذا يخفي لنا المستقبل وكيف يبدو ؟ . وتناول م. متعب في ورقته الفرق بين التغيير وإدارة التغيير . وقال " إن التغيير هو الانتقال من حالة إلى أخرى، أما إدارة التغيير هي تطبيق الأدوات والعمليات والمهارات والمبادئ لإدارة التغيير في الجانب البشري لتحقيق النتائج المرجوه" . وبين أنه عندما يكون حجم التغيير الخارجي أكبر من حجم التغيير الداخلي فإن نهاية المنظمة تكون قريبة . وأبان م.الحميدان أن هناك عقبات أمام التغيير منها الرضى التام من الوضع الحالي، والتعب من التغيير المستمر والعادات القديمة، بالإضافة إلى عدم وضوح المستقبل والخوف من الفشل .. وبين م.متعب الحميدان أن هناك أمور دائماً تحصل داخل المنظمات نتيجة عدم التغير من أبرزها : استراتيجية غير مطبقة ، موظفين لايعملون بالإجراءات، أنظمة إلكترونية غير مستخدمة مشاريع لا تحقق المستهدفات، مشاريع تخرج عن النطاق، أدوار متداخلة . فينتج تذبذب في الأداء وينخفض أداء الموظف وهنا يأتي دور إدارة التغيير في النهوض بالمنظمة وزيادة الإنتاجية والفعالية . واختتمت الورقة بعرض منهجيات إدارة التغيير ونماذج للتحول الرقمي ومراحل إدارة التغير في مشاريع التحول الرقمي والتي تبدأ بالتحليل والتصميم وتنتهي بالتنفيذ والاستدامة. وقدمت الدكتورة سالمة عبد الحافظ المطلق من الجامعة الإلكترونية السعودية ورقة عمل حول دراسة علمية تهدف لقياس أثر قطاع التعليم بشكل عام والجامعات بشكل خاص على الاقتصاد السعودي والتعرف من خلالها على تطور مؤشرات الواقع والتطلعات للعديد من الخصائص من خلال دراسة الواقع التاريخي خلال الأعوام 2000-2018 والتطلعات حتى عام 2030. وتحليل التقاطعات والمؤشرات المتعلقة مع بقية المؤشرات المحلية والدولية . واستعرضت د.المطلق التطورات الاقتصادية والاجتماعية في المملكة *العربية السعودية و تطور المؤشرات الاقتصادية خلال الفترة 2000-2018 ودور القطاع في تحقيق رؤية 2030. ومقارنة مؤشرات التعليم، والتعليم العالي والجامعات في السعودية مع بعض الدول المختارة العربية والأجنبية خلال الأعوام 2000-2018 . وأوضحت د. سامية المطلق أن رؤيــة 2030 أشــارت إلــى ســعي المملكــة بكافــة إداراتهــا ومؤسســاتها التعليميـة لسـد الفجـوة بيـن مخرجـات التعليـم، واحتياجـات سـوق العمـل ، واسـتهدفت إمكانيـة أن تصبـح خمـس جامعـات سـعودية علـى الأقل ضمـن أفضـل ( 200 ) جامعـة عالميـة بحلـول عـام 2030 . وأضافت :" هناك العديـد مـن الأهداف التي تسعى وزارة التعليم لتحقيقها وفق رؤيـة المملكـة 2030 وتتمثل في : توفيـر فـرص التعليـم للجميـع فـي بيئـة تعليميـة مناسـبة فـي ضـوء السياسـة التعليميـة للمملكة، رفع جودة مخرجات التعليم، زيادة فاعلية البحث العلمي، تشجيع الإبداع و الابتكار، تنمية الشراكة المجتمعية، الارتقاء بقدرات و مهارات منسوبي التعليم، سد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، تطويــر التعليــم العــام وتوجيــه الطــالب نحــو الخيــارات الوظيفيــة و المهنيــة المناســبة، إتاحــة الفرصــة لإعادة تأهيــل الطلبــة، والمرونــة فــي التنقــل بيــن مختلــف المســارات التعليمية " . // انتهى //04:10ت م 0158

وفي التفاصيل استعرضت الدكتورة إيمان الزهراني وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات من جامعة الطائف محتويات "وثيقة سياسات الاقتباس والأصالة العلمية" الصادرة من جامعة الطائف...