صقر الجنوب
06/07/2009, 11:59 AM
وزير التربية: عصر التلقين في المدارس انتهى
http://www.okaz.com.sa/okaz/myfiles/2009/07/06/a17-big.jpg (javascript: newWindow=openWin('PopUpImgContent20090706289765.h tm','OkazImage','width=600,height=440,toolbar=0,lo cation=0,directories=0,status=0,menuBar=0,scrollBa rs=0,resizable=0' ); newWindow.focus())
سهام الزنيدي ـ الرياض
أكد وزير الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد صالح بن عبد العزيز آل الشيخ، في الجلسة الأولى لليوم الثاني للقاء المدربين المعتمدين، رغبة الوزارة في تعيين داعيات، قائلا: إن النساء شقائق الرجال، ومن حقهن أن يلتحقن بالدعوة. ورأى أن الحوار في مجال الدين في الغالب يواجه بالرفض، لوجود الاستعلاء وعدم النظر بندية بين المتحاورين، وتطويره لا يكون بالرجوع إلى مصالح الدنيا فقط، بل الرجوع لتحقيق المصالح الدينية أيضا، وهذه المصالح تتقاطع مع الفكرة الليبرالية، لكن الليبراليين لا يريدون أن يعبروا بالتعبير الشرعي، وتجنب المصطلحات والإطارات التي يختلف عليها الناس، مشيرا إلى أن الهدف العام من الحوار الوصول إلى بالمجتمع إلى وحدة قوية. وأوضح أن المسجد يعد منبرا من منابر الحوار المهمة، وعلى الخطيب أن يستحضر ضوابط الحوار وأن يكون في مقام الناس وهم يتساءلون، داعيا إلى محاورة الخطيب لنفسه للرقي في مستوى الخطبة، إذ تعد الخطبة من أعظم الوسائل التأثيرية في المجتمع الإسلامي. وأكد آل الشيخ في ردا على أسئلة وجهت له من الحضور، أن الوزارة لديها برامج لتأهيل الخطباء، وتبليغهم بتناول موضوعات العنف الأسري على الأقل مرة واحدة في السنة. من جهته، تحدث وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله في الجلسة ذاتها، عن دور وزارة التربية والتعليم في نشر ثقافة الحوار، إذ أن الوزارة بحاجة إلى مربين على مستوى من المهنية والكفاية والقدرة لتحويل ما يدرسه الطالب نظريا في مدرسته إلى أفعال وسلوك يمارسه مع زملائه ومعلميه ومجتمعه.
وأكد أن الوزارة ستركز على المعلم المؤهل المؤمن برسالته والقدوة الحسنة لتلاميذه الذين يستمع إليهم ويحاورهم ويستشيرهم ويشجعهم على أن يعبروا عن ذواتهم، مركزا على أهمية الفكر النقدي في التعليم، ليصبح ركنا أساسيا من أركان التعليم منذ نعومة أظفار التلاميذ، وأن يتشرب الأطفال ثقافة الحوار السليم في سنوات أعمارهم الأولى حتى لا يكونوا عرضة لدعاة الفرقة والعداوات.
http://www.okaz.com.sa/okaz/myfiles/2009/07/06/a17-big.jpg (javascript: newWindow=openWin('PopUpImgContent20090706289765.h tm','OkazImage','width=600,height=440,toolbar=0,lo cation=0,directories=0,status=0,menuBar=0,scrollBa rs=0,resizable=0' ); newWindow.focus())
سهام الزنيدي ـ الرياض
أكد وزير الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد صالح بن عبد العزيز آل الشيخ، في الجلسة الأولى لليوم الثاني للقاء المدربين المعتمدين، رغبة الوزارة في تعيين داعيات، قائلا: إن النساء شقائق الرجال، ومن حقهن أن يلتحقن بالدعوة. ورأى أن الحوار في مجال الدين في الغالب يواجه بالرفض، لوجود الاستعلاء وعدم النظر بندية بين المتحاورين، وتطويره لا يكون بالرجوع إلى مصالح الدنيا فقط، بل الرجوع لتحقيق المصالح الدينية أيضا، وهذه المصالح تتقاطع مع الفكرة الليبرالية، لكن الليبراليين لا يريدون أن يعبروا بالتعبير الشرعي، وتجنب المصطلحات والإطارات التي يختلف عليها الناس، مشيرا إلى أن الهدف العام من الحوار الوصول إلى بالمجتمع إلى وحدة قوية. وأوضح أن المسجد يعد منبرا من منابر الحوار المهمة، وعلى الخطيب أن يستحضر ضوابط الحوار وأن يكون في مقام الناس وهم يتساءلون، داعيا إلى محاورة الخطيب لنفسه للرقي في مستوى الخطبة، إذ تعد الخطبة من أعظم الوسائل التأثيرية في المجتمع الإسلامي. وأكد آل الشيخ في ردا على أسئلة وجهت له من الحضور، أن الوزارة لديها برامج لتأهيل الخطباء، وتبليغهم بتناول موضوعات العنف الأسري على الأقل مرة واحدة في السنة. من جهته، تحدث وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله في الجلسة ذاتها، عن دور وزارة التربية والتعليم في نشر ثقافة الحوار، إذ أن الوزارة بحاجة إلى مربين على مستوى من المهنية والكفاية والقدرة لتحويل ما يدرسه الطالب نظريا في مدرسته إلى أفعال وسلوك يمارسه مع زملائه ومعلميه ومجتمعه.
وأكد أن الوزارة ستركز على المعلم المؤهل المؤمن برسالته والقدوة الحسنة لتلاميذه الذين يستمع إليهم ويحاورهم ويستشيرهم ويشجعهم على أن يعبروا عن ذواتهم، مركزا على أهمية الفكر النقدي في التعليم، ليصبح ركنا أساسيا من أركان التعليم منذ نعومة أظفار التلاميذ، وأن يتشرب الأطفال ثقافة الحوار السليم في سنوات أعمارهم الأولى حتى لا يكونوا عرضة لدعاة الفرقة والعداوات.