نبع الحنين
21/02/2005, 02:37 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
صاحب المعالي وزير التربية والتعليم معالي الدكتور / عبدالله بن صالح بن عبيد وفقه الله لكل خير
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعد :
ماذا أقول ونحن نعلم في التربية والتعليم أن من أساسات التربية الإسلامية أن نعطي كل ذي حق حقه وكلنا نعلم أنه مع إطلاله الوزير الجديد تقدم له رؤى عن وزارته وأهم نقاط الضعف والقوة لدى سلفه 0
ونحن نرى أن الأبناء من المعلمين والمعلمات ظلموا ظلماً كبيراً نفسياً ومادياً من خلال وضع المعلم المأساوي الذي وصل إليه في العقد الماضي وقد بُحت أصواتنا ونحن نطالب ولكن لا مجيب في وزارة تدعي تكريم المعلم وهي ومسؤوليها أو ل من يهينه 0
معالي الوزير
قرأت وقرأ غيري مطالب منكم حول المناهج والتطوير والتأمين وكل هذه مطالب حيوية ومهمة جداً ولكن المهم لماذا أغفل الجميع أمر تعديل وضع المعلم الوظيفي ومسمى تحسين مستويات وإعادة النظر في هذه اللخبطة والتلاعب في مصير ما يقارب 100000 ألف معلم ومثل هذا الرقم من الأخوات المعلمات 0
معالي الوزير
ألم يصدر هذا بموجب أمر ومرسوم ملكي فمن الذي تسبب في هذا التسيب الحاصل ومن جعل المعلم الذي يعتبر أرقى فئة في الغرب على البند ومن الذي سمح بهذه الفوضى ان تحصل حتى تراكمت الأعداد وتزايدت المظالم دون وقوف المهزلة الحاصلة حتى أن الوزارة في عهدها الغابر حتى الأمس القريب تستغفل عقول المعلمين فترى عملية تحسين لعدد من المعلمين تنشر على مدى اسابيع وتكرر بين الجرايد حتى يفهم المعلم أن التحسين عال العال بينمها اللعب عال العال في وزارة أولتها الدولة وفقها الله تعالى جل الرعاية وخالص الإهتمام وبادلت الإهتمام بالإهمال
صاحب المعالي /
لن نعيد في ترديد فضل المعلم ومكانته بإختصار هنالك احتمالين في مساءلة ضرورة النظر بجد في مظالم المعلمين والمعلمات المجمدين منذ سنوات :
الأول أن السبب في هذا هو معالي الوزير السابق وهاهو الوزير قد تغير
الثاني : نعم نحن مع الوطن في كل شي وندرك أن تخفيض المستويات ربما وأقول ربما كان بسبب أمور مالية وعجز واليوم نرى حجم الفائض وتحسن الأمور حتى صنفت بلادنا ضمن أقوى عشرين دولة إقتصادياً والمعلم أولى بالزيادة حتى يأخذ حقه قبل أي قطاع أو موظف أو جهة أوليس حقه المهدر والمستوى المستحق غائبين فلماذا لا نعطيه حال تحسن الأمور وبالتالي لو طالبتم بجدية وزارة المالية والقيادة الرشيدة بضرورة النظر في هذا الأمر وتركتم أسلوب الوزارة السابق من الوزير أو من بعض أو أكثر المسؤولين في الوزارة الذين ما يزالون قابعين في مكاتبهم تحت إدارتكم أعتقد أن المطالبة ستفلح بإذن المولى تعالى0 ثم ألا يكفي أن المعلم ليس ليه طموح بالتدرج الوظيفي مثل الضباط والإداريين بل يتعين معلم ويتقاعد معلم وهذا أعظم الظلم مع أنه أكثر تأهيل أكاديمياً وميدانياً من كثير من الموظفين حتى مديري الإدارات الحكومية أحياناً كثيرة وبدلاً من النظر في ذلك يحصل التلاعب في حقه الوظيفي الأول وهو مستواه 0
معالي الوزير /
أخيراً صدر قرار تنظيم سلم رواتب المعلمين عام 1402 تقريباً وينص على أن المستوى المستحق للمعلم أو المعلمه الجامعي تربوي هو الخامس فلماذا هكذا ولماذا حتى الصحافة يرون أن المستويات لا يجب الحديث عنها لماذا ولماذا حتى الوزارة أسقطت من حساباتها الصحفية وتصريحاتها الكثيرة جداً جداً جداً مساءلة المستويات 0
ننتظر الحل والجواب قبل أن نذمك أو نمدحك معالي الوزير
صاحب المعالي وزير التربية والتعليم معالي الدكتور / عبدالله بن صالح بن عبيد وفقه الله لكل خير
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعد :
ماذا أقول ونحن نعلم في التربية والتعليم أن من أساسات التربية الإسلامية أن نعطي كل ذي حق حقه وكلنا نعلم أنه مع إطلاله الوزير الجديد تقدم له رؤى عن وزارته وأهم نقاط الضعف والقوة لدى سلفه 0
ونحن نرى أن الأبناء من المعلمين والمعلمات ظلموا ظلماً كبيراً نفسياً ومادياً من خلال وضع المعلم المأساوي الذي وصل إليه في العقد الماضي وقد بُحت أصواتنا ونحن نطالب ولكن لا مجيب في وزارة تدعي تكريم المعلم وهي ومسؤوليها أو ل من يهينه 0
معالي الوزير
قرأت وقرأ غيري مطالب منكم حول المناهج والتطوير والتأمين وكل هذه مطالب حيوية ومهمة جداً ولكن المهم لماذا أغفل الجميع أمر تعديل وضع المعلم الوظيفي ومسمى تحسين مستويات وإعادة النظر في هذه اللخبطة والتلاعب في مصير ما يقارب 100000 ألف معلم ومثل هذا الرقم من الأخوات المعلمات 0
معالي الوزير
ألم يصدر هذا بموجب أمر ومرسوم ملكي فمن الذي تسبب في هذا التسيب الحاصل ومن جعل المعلم الذي يعتبر أرقى فئة في الغرب على البند ومن الذي سمح بهذه الفوضى ان تحصل حتى تراكمت الأعداد وتزايدت المظالم دون وقوف المهزلة الحاصلة حتى أن الوزارة في عهدها الغابر حتى الأمس القريب تستغفل عقول المعلمين فترى عملية تحسين لعدد من المعلمين تنشر على مدى اسابيع وتكرر بين الجرايد حتى يفهم المعلم أن التحسين عال العال بينمها اللعب عال العال في وزارة أولتها الدولة وفقها الله تعالى جل الرعاية وخالص الإهتمام وبادلت الإهتمام بالإهمال
صاحب المعالي /
لن نعيد في ترديد فضل المعلم ومكانته بإختصار هنالك احتمالين في مساءلة ضرورة النظر بجد في مظالم المعلمين والمعلمات المجمدين منذ سنوات :
الأول أن السبب في هذا هو معالي الوزير السابق وهاهو الوزير قد تغير
الثاني : نعم نحن مع الوطن في كل شي وندرك أن تخفيض المستويات ربما وأقول ربما كان بسبب أمور مالية وعجز واليوم نرى حجم الفائض وتحسن الأمور حتى صنفت بلادنا ضمن أقوى عشرين دولة إقتصادياً والمعلم أولى بالزيادة حتى يأخذ حقه قبل أي قطاع أو موظف أو جهة أوليس حقه المهدر والمستوى المستحق غائبين فلماذا لا نعطيه حال تحسن الأمور وبالتالي لو طالبتم بجدية وزارة المالية والقيادة الرشيدة بضرورة النظر في هذا الأمر وتركتم أسلوب الوزارة السابق من الوزير أو من بعض أو أكثر المسؤولين في الوزارة الذين ما يزالون قابعين في مكاتبهم تحت إدارتكم أعتقد أن المطالبة ستفلح بإذن المولى تعالى0 ثم ألا يكفي أن المعلم ليس ليه طموح بالتدرج الوظيفي مثل الضباط والإداريين بل يتعين معلم ويتقاعد معلم وهذا أعظم الظلم مع أنه أكثر تأهيل أكاديمياً وميدانياً من كثير من الموظفين حتى مديري الإدارات الحكومية أحياناً كثيرة وبدلاً من النظر في ذلك يحصل التلاعب في حقه الوظيفي الأول وهو مستواه 0
معالي الوزير /
أخيراً صدر قرار تنظيم سلم رواتب المعلمين عام 1402 تقريباً وينص على أن المستوى المستحق للمعلم أو المعلمه الجامعي تربوي هو الخامس فلماذا هكذا ولماذا حتى الصحافة يرون أن المستويات لا يجب الحديث عنها لماذا ولماذا حتى الوزارة أسقطت من حساباتها الصحفية وتصريحاتها الكثيرة جداً جداً جداً مساءلة المستويات 0
ننتظر الحل والجواب قبل أن نذمك أو نمدحك معالي الوزير