![]() |
![]() |
![]() |
#1
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||
من وسائل التربية القديمة ؛ التخويف والترهيب
![]() من وسائل التربية القديمة ؛ التخويف والترهيب كانت وسيلة التخويف والترهيب من الوسائل القديمة التي استخدمها بعض الآباء والأمهات في تربية الأطفال وردعهم ، عن كل تصرف منبوذ، أو عمل غير مرغوب. فحتى لا يقع أحد الأطفال في الآبار كانوا يخيفونهم بـ:لسان البير. وحتى لا يخرج الأطفال من البيوت أيام الضباب؛ كانوا يخيفونهم بـقولهم: أمك يا شلقلاق ، لك الفخذ ولي الساق. وحتى لا يتركون تناول طعام العشاء؛ كانوا يخيفونهم بـقولهم : المشبِّر ، ويقصدون أنه يشبِّر الواحد إذا لم يتعشى، وبعدها يموت. وحتى يخيفونهم من الخروج في الظلام ، يرددون عليهم: الهمُّوم .. الهمُّوم ، أو حكاية من حكايات السعلية، أو الغول، أو النمنم. ومن وسائل الزجر والإخافة كذلك ؛ عبارة: ستر الله جاك ..ستر الله..ستر الله لا يجي عليك...، أو عبارة : لو فعلت ما حذرتك منه، لا هب أذاني وآذانك أربع. وقد يخضع الإبن إلى نوع من أنواع العقاب البدني بعد الاتيان بسلوك سلبي ، أو إستجابة خاطئة، فلامانع لدى بعضهم في تأديب المخطىء، وردع المذنب ؛ من استخدام العلقة، أوالمطرق، أو قرص الأذنين ، وإن كان خطأه بسيطاً يسيراً، وحجتهم لكيلا يأتي بفعل أشنع، أو عمل أقبح ،فكان بسبب ذلك يهاب الأطفال آباءهم، ويرضخون لتعليماتهم، ويسارعون في تنفيذ توجيهاتهم.
منقول ![]() ![]()
•
رحلة في ذاكرة الشاعر جريبيع رحمه الله
• أهالي رباع : الخير في مقدمكم يانسل الكرام ( عكاظ ) • رسائل واتس اب جديدة كل يوم .. شاركونا بكل جديد |
![]() |
|||||
المواضيع | المنتدى | اخر مشاركة | عدد الردود | عدد المشاهدات | تاريخ اخر مشاركة |
![]() |
تاريخ قرية رباع بين الماضي والحاضر | 0 | 6545 | 20/10/2024 02:27 PM | |
![]() |
تاريخ زهران وغامد | 2 | 10910 | 17/09/2024 11:11 PM | |
![]() |
منتدى القصائد الجنوبية ( المنقولة) | 0 | 19983 | 04/01/2024 11:35 AM | |
![]() |
منتدى القصص و الروايات المتنوعة | 1 | 18695 | 02/01/2024 09:28 AM | |
![]() |
منتدى القصائد النبطية والقلطة ( المنقولة) | 1 | 16375 | 28/12/2023 05:06 PM |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
![]() |
|
لا يوجد أعضاء |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() الإعلانات النصية ( أصدقاء الأكاديمية ) |
|||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |