![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
إهداءات |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||||
|
|||||||||||||
![]() ![]()
بدء فعاليات البرنامج الإثرائي لتطوير أداء المشرفين التربويين بالباحة
الباحة 01 ذو الحجة 1431هـ الموافق 07 نوفمبر 2010م واس بدأت اليوم فعاليات البرنامج الإثرائي لتطوير أداء المشرفين التربويين التي تنظمها الإدارة العامة للتربية والتعليم بالباحة . وأوضح مدير عام التربية والتعليم بالباحة سعيد بن محمد مخايش أن المشاركين في البرنامج الذي يستمر ثلاثة أيام يتجاوزون "120" مشرفا تربويا من مشرفي المواد الدراسية في مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة حيث يهدف إلى تطوير قدرات المشرفين التربويين من خلال مناقشة الاستراتيجيات التدريبية الداعمة للمشاريع الوزارية التطويرية واقتراح الأساليب للتعامل مع معطيات هذه المشاريع وإعداد خطة تنفيذية لتنمية القدرات المهنية للمعلمين في سبيل مواكبة المتغيرات التربوية على ضوء ما تتطلبه المشاريع التطويرية . وأشار إلى إن فعاليات البرنامج تشمل محاضرات وورش عمل وحوارات يخرج المشاركون منها بآلية عملية لتنفيذ استراتيجيات التدريس في بيئات التعلم إلى جانب توصيف الأدوار التربوية للمعلمين ومديري المدارس تجاه المشاريع التطويرية للوزارة . ![]() ![]()
•
رحلة في ذاكرة الشاعر جريبيع رحمه الله
• أهالي رباع : الخير في مقدمكم يانسل الكرام ( عكاظ ) • رسائل واتس اب جديدة كل يوم .. شاركونا بكل جديد |
![]() |
|||||
المواضيع | المنتدى | اخر مشاركة | عدد الردود | عدد المشاهدات | تاريخ اخر مشاركة |
![]() |
تاريخ قرية رباع بين الماضي والحاضر | 0 | 6704 | 20/10/2024 02:27 PM | |
![]() |
تاريخ زهران وغامد | 2 | 11025 | 17/09/2024 11:11 PM | |
![]() |
منتدى القصائد الجنوبية ( المنقولة) | 0 | 20118 | 04/01/2024 11:35 AM | |
![]() |
منتدى القصص و الروايات المتنوعة | 1 | 18826 | 02/01/2024 09:28 AM | |
![]() |
منتدى القصائد النبطية والقلطة ( المنقولة) | 1 | 16466 | 28/12/2023 05:06 PM |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
![]() |
|
لا يوجد أعضاء |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() الإعلانات النصية ( أصدقاء الأكاديمية ) |
|||||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |