الحاسوب والكفيف

في سابق الأيام كنا نتعجب من الطالب في المرحلة الابتدائية إذا علمنا أنه يجيد التعامل مع الحاسب الآلي وبرامجه التعليمية ولو على سبيل الهواية وإشغال الوقت بما ينفع ، كما كنا نسعد إذا رأينا طالبا في المرحلة الثانوية قد قطع شوطا كبيراً في تعلم بعض البرمجيات وفي التعامل مع أشهر برامج الرسم بأسلوب المحترفين واليوم ماذا ستكون ردة فعلنا وماذا سيكون انعكاس شعورنا إذا رأينا طالبا كفيفاً في المرحلة المتوسطة بمعهد النور يستطيع استخدام الحاسب الآلي ، هل سنقول بكل ثقة إن هذا الكفيف يستخدم جهازاً قد أُنتج خصيصاً للمكفوفين . ولكن الحقيقة غير ذلك إن الحقيقة المشاهدة تثبت أن الطالب الكفيف في هذه المرحلة قادر على التعامل مع الحاسب الآلي الذي نستخدمه نحن ، فتجده يقوم بالتشغيل وبفتح برنامج إدخال ومعالجة النصوص ( word ) وبالكتابة باستخدام لوحة المفاتيح نفسها ويقوم من ثم بإعطاء الأمر لحفظ الملف ومن ثم إغلاق البرنامج ، وغيرها من المهارات ، ولكن السؤال كيف تم له ذلك ؟ إن كثيراً من التدريب وقليلاً من التفكير في السبُل المتاحة في الحاسوب كالاعتماد على لوحة المفاتيح ، وإمكانية ربط الأوامر بالأصوات جديرٌ بأن يعطينا نتائج جيدة دون انتظار للمخترعين والمصنعين ليأتوا لنا بمنتَج خاص للمكفوفين فقط يتميز بالسعر المرتفع والصيانة الباهضة التكاليف هذا في حالة توفره أصلاً ومما يجدر الإشارة إليه في هذا الشأن البرنامج الذي تم تصميمه في جامعة الملك سعود وحازت مصممته على درجة الماجستير مؤخراً ، والبرنامج باختصار يمكن الكفيف من الكتابة بطريقة برايل باستخدام الحاسب الآلي العادي ،وعند استخدامه تكون الصفحة مقسمة إلى قسمين ، الأول لما يكتب بطريقة برايل ، والثاني عرض للنص نفسه ولكن بطريقة الكتابة العادية ، مما يمكّن الشخص الذي لا يجيد طريقة برايل من قراءة النص ، كما يمكن تحويل ما يكتبه للخط العادي ، ويتيح طباعة النص بواسطة آلة طابعة بطريقة برايل ، والرائع في هذا أن البرنامج متاح للجميع ويمكن الحصول على نسخة منه بالمجان عند زيارة هذا الموقع